| 艺术教育系组织党员赴蒙山革命老区接受红色教育 |
| 为庆祝中国共产党成立92周年,增强党的基层组织活力,不断提高党组织的战斗堡垒作用和充分发挥党员的先锋模范作用。6月10日,艺术教育系党总支组织系全体党员到蒙山革命老区接受红色教育。 蒙山老区历史悠久,自然风光怡人,是著名的革命老区,素有“地下奇观、山水风光、沂蒙风情、红色之旅”的美誉。把这里作为学习考... |
| 发表时间:2013-06-13 |
|
| 淄博师专自管会开展“学生建议征集日”活动 |
| 为进一步发挥校自管会的桥梁和纽带作用,竭诚服务学生,6月6日下午,淄博师专自管会在大学生事务中心门前开展了“学生建议征集日”活动,面向广大同学征集校内服务建议。 这一活动得到同学们的热烈响应,同学们纷纷驻足参加,向在场的工作人员提出有关公寓、食堂、网络、晚自习等方面的意见和建议,并在意见征集纸上写下... |
| 发表时间:2013-06-13 |
|
| 师生安全注意事项特别提示 |
| 为了加强学校安全教育管理,结合安全隐患排查整治,切实做好安全防范工作,防止事故的发生。保卫处提醒师生注意以下事项: 1、要熟悉教学、宿舍等公共区域安全疏散应急通道,掌握逃生技能,如遇突发事件,能有序的从逃生通道撤离;晚自习开始后禁止到双山和位置偏僻、光线较暗的地方去。 2、女同学尤其要注意人身安全,... |
| 发表时间:2013-06-13 |
|
| 淄博师专召开第二次人才培养方案修订研讨会 |
| 6月9日下午,学校在办公楼三楼会议室召开“初等教育专业人才培养方案”修订工作研讨会。副校长秦克铸、教务处相关人员、各项目组成员参加了会议。会议由教务处长焦玉利主持。 秦克铸首先对本次会议的性质进行定位,阐明这是一次讨论会、研讨会、对话会、辩论会,讨论对话的基础是建立在了解熟悉和把握教师教育改革的标... |
| 发表时间:2013-06-10 |
|
| 市委高校工委督导小组到我校检查指导安全稳定工作 |
| 6月9日,市委高校工委副书记王济雨一行到我校督导安全稳定工作,校长王久亮、副校长郭小文及保卫处、学生处、后勤管理处负责人陪同督导。 王济雨首先传达了全国全省全市安全生产工作会议内容,就落实各级安全会议精神作出部署。然后,听取了我校落实安全稳定目标责任书的工作开展情况,王济雨与王久亮就做好学校安全稳定... |
| 发表时间:2013-06-10 |
|
| 淄博师专学生干部论坛暨“青春面对面”交流会顺利举行 |
| 6月8日下午,我校“青春•中国梦”第三期学生干部论坛暨“青春面对面”交流会在奂山论坛举行。校团委相关老师及来自全校的学生干部、团干部、团员代表和部分毕业生代表160人参加了此次论坛交流。 本次活动由团委姜磊老师主持并进行了全程点评,各位学生代表踊跃发言,围绕着自己的梦想与实践、树立大局意识、团结合作的... |
| 发表时间:2013-06-09 |
|
| 淄博师专联合钟楼派出所、绿川燃气公司开展燃气安全知识宣传活动 |
| 为进一步强化我校师生燃气安全使用知识,确保师生人身财产安全,消除安全隐患,提高应对突发燃气事故的能力,根据“安全生产月”活动安排,6月9日,保卫处、后勤管理处联合钟楼派出所、绿川燃气公司在校内开展燃气安全知识宣传,及时向我校师生宣传安全使用燃气以及燃气灶具的相关知识。 本次活动通过摆放宣传展板、发放... |
| 发表时间:2013-06-09 |
|
| 学前教育学院举办五年制学生专场晚会 |
| 为实施正面教育,提升五年制学生的自我认同感,学前教育学院于6月7日晚,在大学生活动中心举办五年制学生专场晚会。学院领导、辅导员、班主任及部分专业课教师应邀观看了演出。 整场演出以展现五年制学生在校学习成果为主,突出了学前教育专业特色。主持人选拔、节目编排都由五年制学生独立完成,培养了他们的主体意识,... |
| 发表时间:2013-06-09 |
|
| 淄博师专自管会开展摄影技巧培训活动 |
| 6月5日下午,淄博师专自管会在大学生成长与发展中心组织学生干部参加以“让照片更吸引人”为主题的摄影技巧培训活动。本次培训活动主讲人是宣统处刘莹老师。 培训课上,刘莹老师分六个部分讨论构图的原则:简洁、三分法、线条、平衡、框架和避免遮盖。目的是通过构图获得一张出色的照片。最后通过照片实例的讲解让同学们... |
| 发表时间:2013-06-09 |
|
| 外语系开展“父亲节”主题团课活动 |
| 6月7日晚,外语教育系组织学生开展父亲节主题团课活动。 恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。父亲节将至,本次活动旨在让每位同学借此与父亲展开真情交流,表达自己多年对父亲的感恩之情,铭记父亲对自己的... |
| 发表时间:2013-06-09 |
|