| 淄博师专体育器材采购项目磋商公告 |
| 淄博师范高等专科学校拟于2017年11月06日（周一）上午9：00组织体育器材采购项目的磋商，欢迎广大有资质、有实力、信誉良好的商家来校报名参与。 具体内容详见附件。 联系电话：3821606（李老师）。 |
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| 发表时间:2017-10-26 |
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| 淄师大讲堂第十八讲：“留下足迹才美丽——如何成为一名研究型教师” |
| 10月24日下午，由科研处主办，数理科学系承办的2017年 “淄师大讲堂” 第十八讲在文信楼阶梯教室六举办。本期讲坛邀请到了淄博师专附属小学高令峰老师主讲，讲座的主题为“留下足迹才美丽——如何成为一名研究型教师”。本次讲坛由数理科学系副主任李玲主持，全系教师以及数学教育专业2016级全体同学认真聆听了报告。 报... |
| 发表时间:2017-10-25 |
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| 淄师大讲堂第十七讲：“儿童文学文体知识与阅读教学” |
| 10月24日下午，由科研处主办，人文科系承办的“淄师大讲堂”第十七期在文奂楼学术报告厅举办。本期讲坛邀请到了中国海洋大学教授、博士生导师、儿童文学研究所所长朱自强，讲座的主题为“儿童文学文体知识与阅读教学”。 讲座历时两个小时，朱教授从儿童文学的功能与价值、儿童文学的文体意识、儿童文学文体艺术特点与阅... |
| 发表时间:2017-10-25 |
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| “淄师大讲堂”第十八讲:“留下足迹才美丽——如何成为一名研究型教师” |
| 10月24日下午，由科研处主办，数理科学系承办的2017年 “淄师大讲堂” 第十八讲在文信楼阶梯教室六举办。本期讲坛邀请到了淄博师专附属小学高令峰老师主讲，讲座的主题为“留下足迹才美丽——如何成为一名研究型教师”。本次讲坛由数理科学系副主任李玲主持，全系教师以及数学教育专业2016级全体同学认真聆听了报告。 报... |
| 发表时间:2017-10-25 |
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| “淄师大讲堂”第十八讲:“留下足迹才美丽——如何成为一名研究型教师” |
| 10月24日下午，由科研处主办，数理科学系承办的2017年 “淄师大讲堂” 第十八讲在文信楼阶梯教室六举办。本期讲坛邀请到了淄博师专附属小学高令峰老师主讲，讲座的主题为“留下足迹才美丽——如何成为一名研究型教师”。本次讲坛由数理科学系副主任李玲主持，全系教师以及数学教育专业2016级全体同学认真聆听了报告。 报... |
| 发表时间:2017-10-25 |
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| 我校在第五届山东省师范类高校学生从业技能大赛中再获佳绩 |
| 10月19-22日，由山东省教育厅主办的第五届山东省师范类高校学生从业技能大赛在鲁东大学举行。 来自全省28所师范类高校的654名选手参加了比赛。我校参赛选手不畏强手，以良好的精神风貌和扎实的教学能力，赢得好评，取得了优异成绩，马苗苗获小学语文推荐选手一等奖第一名，纪光迎获小学数学抽取选手一等奖第一名。我校一... |
| 发表时间:2017-10-25 |
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| 不忘初心 逐梦前行—-数理科学系举行升国旗仪式 |
| 金秋时节，秋高气爽。正值党的十九大召开期间，10月23日7:30，伴随着东升的朝阳，数理科学系900余名师生在杏坛广场举行了隆重的升国旗仪式。 国旗护卫队的同学们迈着整齐的步伐，庄严走向升旗台。国歌奏响，激昂的《义勇军进行曲》前奏响起，升旗手振臂一挥，鲜艳的五星红旗迎风招展，沐浴清晨的阳光，在全系师生炽热目... |
| 发表时间:2017-10-24 |
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| 学校副校长郭小文到人文科学系开展调研活动 |
| 近日，为贯彻落实学校思想政治工作会议精神，推动学校思想政治和心理健康教育工作的开展，副校长郭小文、校团委负责人和心理健康中心相关人员到人文科学系进行调研。 人文科学系汇报了贯彻落实学校思想政治工作会议精神的各项举措，并就大学生思想政治教育与心理健康教育进行了重点汇报。与会的辅导员、班主任结合自身工... |
| 发表时间:2017-10-24 |
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| 山东省高等教育自学考试在淄博师专顺利举行 |
| 10月21日至22日，山东省高等教育自学考试在我校顺利举行。山东省教育招生考试院、市教育局、市招办、淄川区招办等各级领导及巡视组成员莅临我校就本次考试工作进行巡视检查，学校党委副书记、纪委书记秦克铸陪同。 本次考试在党的十九大胜利召开之际，考试前，继续教育处在学校有关部门和院系的协助下，严格按照教育部考... |
| 发表时间:2017-10-24 |
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| 淄师大讲堂第十六讲：沂蒙精神的传承与弘扬 |
| 10月23日下午，临沂大学马克思主义学院教授、硕士研究生导师孙海英来到淄师大讲堂，为师生做了题为“沂蒙精神的传承与弘扬”的专题报告。 报告会在热烈的掌声中开始。孙海英教授直入主题，首先点明“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神内核。孙海英教授又介绍了沂蒙地区的自然文化、历史文化、孝文化、... |
| 发表时间:2017-10-24 |
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