| 弘扬淄师精神 传承榜样力量—团委党支部开展主题党日活动并集体学习原淄博师范后勤... |
| 7月14日团委党支部开展主题党日活动。 上午，团委联合学生处党支部到淄川区龙泉镇台头村“党章学堂”开展“情景党课”暨“党性体检”主题党日活动。全体党员在讲解员的带领下依次参观了“党章发展历程展示区、党章内容解读区、榜样人物学习区、互动交流体验区和党章课堂”。学习了不同阶段党章修订的时代背景、具体内容... |
| 发表时间:2020-07-16 |
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| 弘扬淄师精神 传承榜样力量—团委党支部开展主题党日活动并集体学习原淄博师范后勤... |
| 7月14日团委党支部开展主题党日活动。 上午，团委联合学生处党支部到淄川区龙泉镇台头村“党章学堂”开展“情景党课”暨“党性体检”主题党日活动。全体党员在讲解员的带领下依次参观了“党章发展历程展示区、党章内容解读区、榜样人物学习区、互动交流体验区和党章课堂”。学习了不同阶段党章修订的时代背景、具体内容... |
| 发表时间:2020-07-16 |
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| 附属幼儿园召开“老淄师”精神专题学习会议 |
| 7月15日下午，按照师专下发的《关于对刘勇同志撰写文章进行学习讨论的通知》要求，淄博师专附属幼儿园进行了专门部署，要求全体教职工进行学习研讨，并组织后勤人员召开了专题学习会议，会议由党支部书记张学香主持。 会上，张学香带领大家详细学习了撰文的背景以及刘勇同志《原淄博师范学校的后勤精神归纳》，进一步解... |
| 发表时间:2020-07-16 |
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| 《淄博日报》第3版报道信息科学系于萍老师撰写的疫情期间紧抓线上教学等工作 |
| 7月12日，《淄博日报》第3版对淄博师专信息科学系于萍老师撰写的疫情期间紧抓线上教学，发挥党员先锋模范作用，提升教师素养，做好学生心理辅导，开好线上主题班会等进行了简短的宣传报道。 报道指出，近期，淄博师专信息科学系教师积极响应号召，发挥线上授课优势，开展了线上教学、线上学生心理咨询辅导、线上主题班会... |
| 发表时间:2020-07-16 |
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| 山东省2020年春季高考学前教育类专业技能考试在淄博师专举行 |
| 7月14日—16日，山东省2020年春季高考学前教育类专业技能考试在淄博师专举行。为做好此次考试工作，按照上级主管部门和疫情防控工作要求，学校党委书记于军、校长孙启友多次听取汇报、调度工作，副校长周巧玲组织召开专题会议研究布置具体工作，招生就业处等相关部门协同配合，分工协作研究制定了周密的考试实施方案，为... |
| 发表时间:2020-07-16 |
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| 再话淄师精神 重整行装出发---数理科学系组织召开学习交流会 |
| 7月15日上午，一场历时两个多小时生动的学习交流会在系会议室召开，交流会由系党支部书记、系主任尹洪波主持，全系教师参加。 会前，全系教师根据学校《关于对刘勇同志撰写文章进行学习讨论的通知》要求，认真学习《原淄博师范学校的后勤精神归纳》文章，撰写心得体会。会上，大家畅所欲言，深入交流心得体会，重温了很... |
| 发表时间:2020-07-15 |
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| 关于转发《关于开展全国职业院校中华传统美德案例山东省征集工作的通知》的通知 |
| 各部门、各院系： 为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实《国 家职业教育改革实施方案》和《关于实施中华优秀传统文化传 承发展工程的意见》等文件精神，讲一步推进优秀传统文化与 职业教育深度融合，展示职业院校美德教育工作成果，根据中国职业技术教育学会《关于征集中华传统美德案例的通知》通 知要求，... |
| 发表时间:2020-07-14 |
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| 学前教育学院收到马尚镇齐悦国际社区居委会党总支感谢信 |
| 近日，我院收到一封来自淄博市张店区马尚镇齐悦国际社区居委会党总支的感谢信，信中郑重表扬了我院王一斐同学为社区疫情防控工作做出的积极贡献，并向我院表示了感谢。 王一斐同学是我院18级美教班团支书，来自山东省淄博市张店区。今年3月7日到3月31日期间，王一斐同学主动报名参加了齐悦国际的社区防疫工作。她和广大... |
| 发表时间:2020-07-11 |
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| 孙启友参加所在党支部“情景党课”暨主题党日活动 |
| 7月9日上午，学校计划财务处党支部来到位于龙泉镇台头村的“党章学堂”，开展“情景党课”暨“党性体检”主题党日活动。学校党委副书记、校长孙启友同志以普通党员身份参加了活动。 全体党员依次参观了“党章发展历程展示区、党章内容解读区、榜样人物学习区、互动交流体验区和党章课堂”。结合“俄国十月革命、火种传播... |
| 发表时间:2020-07-10 |
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| 信息科学系举办课堂教学设计系列活动 |
| 6月中下旬到7月初，为了落实学校全体教职工会议提出的“双高校”建设要求，信息科学系从课堂教学改革做起，制订了《信息科学系深化课堂教学改革的几点意见》，要求教学要根据专业培养目标和规格要求，注重能力培养，采用基于PBL教学、基于工作过程、项目化教学方法，将设计理念融合到课堂教学中。 为了让老师们将教学改... |
| 发表时间:2020-07-10 |
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