为更好地落实“双减”政策，落地《五项管理规定》，提高教师的学科素养，促进教师专业成长。10月12日，淄博外国语实验学校召开了“关注细节”课堂教学研讨会。
公开课展示阶段，郭文颖老师执教了《有理数的除法》，课堂中郭老师随时捕捉学生的疑问、想法、创意等精彩瞬间，灵活机动调整教学内容。学生独立学习、小组合作学习，精彩不断。课堂上从温故知新、探究发现、合作探究、理解应用到归纳提升，层层递进，如行云流水。课堂上师生互动、生生互动，体现了以学生为主体的理念，营造了轻松愉快的课堂气氛。
观课研讨阶段，数学教研组老师先议课，后形成观评课报告。教师代表教学目标与课程标准关联分析、教师教学行为过程、学生学习行为过程、教学设计对比分析等几个观察点对本节课给予了精准点评。
接下来教务处主任赵红霞作“细节的魅力”专题讲座，她指出课堂是师生共同成长的阵地，教师要选择教与学的有效方法，做到为学而教、先学后教、少教多学、以学定教，改课即课改。教研活动要落到实处，要真教研研究真问题、真教研打造严谨的规范课堂，真教研要坚持主题范例研究，关注课堂细节，打造有效课堂。鼓励教师坚信常识、坚守常规、坚守常模、坚守常态铺就成长之路。
最后，校长李克对本次教学研讨会作出总结。他指出教学质量是学校立校之本，全体教师要以本次研讨会为契机，规范课堂教学过程，研究课堂标准化建设，打造细节高效课堂,切实提升教学质量。
课堂教学是由各个细节构成的。教学目标的设定、内容的处理、方法的运用、过程的落实等各个方面都蕴含着丰富的细节。通过本次研讨会，教师们认识到要做细心的人，关注并处理好教学每一个细节，关注并引导每一个学生，真正提高课堂教学效率。
