12月19日下午，淄师大讲堂第二十五讲在文信楼开讲，淄博市博山区四十亩地小学校长夏侯雁鸿做了题为“巧用思维导图，助力作文教学”的讲座。初等教育系书记于涛及系全体师生聆听了讲座。
作文教学一直是小学语文教学中的重点与难点，夏侯雁鸿结合自己对思维导图的学习和研究以及对如何提高小学语文作文教学的思考，提出将思维导图运用到指导小学生习作中的理念。她从各学科对思维导图的应用入手，对巧用思维导图能帮助学生理清学习思路，引导学生快乐自主学习的作用进行了深入分析。在讲座中指出，思维导图构思作文的目标，是激发学生习作兴趣，降低习作难度，理清习作脉络，让学生轻松掌握习作技巧。通过思维训练，可以教会学生科学的思考方法，从低年级的看图写话，到高年级的写人写事作文，思维导图在理清学生思维，引导学生有条理地表达方面都起到了不可替代的独特作用。
讲座立足教学实践，结合鲜活的课堂教学实例，让学生不仅认识到思维有导图，心中有方向，思维导图会让孩子受益匪浅，同时更深刻地感受到思维导图的应用对自身今后的学习成长也大有裨益。
主讲嘉宾简介：夏侯雁鸿，山东省小学语文教学研究先进工作者；山东省小学教师远程研修优秀指导教师；淄博市年度教育创新人物；淄博市优秀班主任；淄博市骨干教师。多次执教省、市级公开课，获得山东省“一师一优课 一课一名师”活动优课，淄博市小学语文优质课评选一等奖。在小学语文作文教学方面潜心研究，形成自己的教学特色。
