11月1日，未来乡村教师队伍建设研讨会在淄博师专召开。本次研讨会由山东省乡村教师队伍建设研究中心主办，主题为“未来乡村教师队伍发展与创新”，旨在深入探讨新时代乡村教师队伍建设面临的新任务，积极探索未来乡村教师发展的新路径。

市县教育部门管理者、高校专家学者、乡镇学校校长及教师共计260余人参加研讨会。

原国务院扶贫办党组成员司树杰，教育部教师工作司副司长黄小华，山东省教育厅副厅长孙晓筠出席研讨会并发表讲话。山东省教育厅教师工作处副处长刘依林，山东教育社党总支书记、社长、总编辑张继梁出席开幕式。

淄博师范高等专科学校党委书记满军致欢迎辞

淄博师范高等专科学校党委副书记、校长高霞主持开幕式

孙晓筠指出，乡村教育振兴是乡村振兴的重要基石，教师是推动乡村教育发展的核心力量。要结合学龄人口变动趋势，持续完善教师培养与精准补充机制，落实并优化职称评聘、待遇保障等倾斜政策，增强实际获得感，提升乡村教师的职业荣誉感，让优秀人才愿意下去、安心留下；要健全分层分类、精准施训的乡村教师专业发展体系，重点加强乡村校长领导力建设，让乡村教师“能力提升、真正教好”；要引导乡村教师立足本地实际，开发富有地域特色的乡本、校本课程，让乡村教育特色发展、充满活力，为打造“乡村振兴齐鲁样板”贡献力量。

黄小华强调，习近平总书记给全国特岗教师代表回信，提出殷切希望，为我们加强乡村教师队伍建设指明了方向，要结合学龄人口变化，科学测算教师需求，合理核定乡村学校教职工编制，为推进小班化教学储备师资；同时，要加强面向农村学校的师范生培养院校建设，培养本土化高素质教师；要着力提升乡村教师专业能力，推动实施教师学历提升计划，在“国培计划”等各级培训中专门设立研修项目，加快推进数字化赋能教师发展行动；要着力提高乡村教师地位待遇，落实好职称评聘、绩效分配、生活补助等倾斜政策，在各类评奖评优中向乡村教师倾斜，让乡村教师享有应有的社会声望。

司树杰表示，我国正处在全面推进乡村振兴、加快建设教育强国、实现民族复兴伟业的关键时期，乡村振兴是包括产业、人才、文化、生态、组织等在内的全面振兴，而这一切都离不开人的现代化，离不开教育的支撑，没有乡村教育的振兴，就难以实现乡村的全面、可持续振兴。我们必须从国家发展全局的高度，深刻认识乡村教育的战略地位，将其摆在突出位置，着力建强乡村教师队伍，办好乡村教育，努力让每一个农村孩子都能享受公平而有质量的教育。

北京师范大学中国教育与社会发展研究院首席专家、国家高端智库教育国情调查中心主任、教授，中国教育三十人论坛成员张志勇做了《中国乡村教育高质量发展之路》主旨报告。

山东大学数学学院及金融研究院教授、博士生导师，泰山学者特聘专家，山东大学金融研究院副院长，山东大学产业大模型研究院院长石玉峰分享了《学科交叉产融结合服务新纪元》专题报告。

教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学中国农村教育发展研究院副院长，东北师范大学乡村振兴研究院执行院长、教授、博士生导师，国家万人计划青年拔尖人才，吉林省“长白英才计划”哲学社会科学领军人才李涛阐述了《学龄人口变动与乡村小规模学校变局》。

江苏省行知教育实验研究所所长，江苏省优秀科技教育校长，中国教育学会农村教育分会常务理事，江苏省教育学会教师教育委员会学术委员朱德成分享了《走在行知路上：扎根乡村40年的行知教育实验》。

正安县人民政府正科级督学，教育工委委员，正安三中党支部书记张卫东介绍了《贵州正安推进乡村教育发展的实践与探索》。

青岛市教育局重点项目办公室主任，青岛市教科院院长助理，中国教育学会教育行政专委会副秘书长井光进分享了《乡村校长领导力的构建与实施》。

淄博市临淄区凤凰镇中心学校校长呼洪昌、淄博市博山区博山镇中心学校党总支书记马洪波、邹平市魏桥镇初级中学科研主任杨兆剑、潍坊市临朐县五井镇学区主任胡德凯、济南市章丘区普集学区学校中心小学学校负责人韩宾、东营市广饶县大王镇中心小学校长顾建忠、淄博师专附属大学城实验中学校长丁乃岭等7名乡镇学校校长做了交流发言。

本次研讨会上，淄博师范高等专科学校山东省乡村教师队伍建设研究中心与23个乡镇学区组建未来乡村教育协同创新共同体，将共同推进乡村教师教学研究、师资共育、课程开发、美育共建、校家社协同等项目，探索推进适应未来乡村教育发展的小班化、个性化教学改革，着力提升乡村教育质量。

本次研讨会，搭建了乡村教师队伍建设的交流合作平台，汇聚各方智慧，凝聚发展共识，探讨未来乡村教师队伍建设的新形势、新路径，分享了突破路径与有效方案，将为乡村教师队伍建设注入新动能，引领广大乡村教师践行教育家精神，脚踏大地，仰望星空，点燃乡村教育和乡村孩子的未来，为建设教育强国、推进乡村振兴夯实基础。