近日，2021年山东省教育科学优秀成果奖结果公布，经省教育科学规划领导小组办公室聘请省外知名专家评审，最终评出一等奖148项、二等奖251项。其中，我校教师斩获一等奖1项、二等奖2项。
其中，一等奖获得者为周巧玲的文章《对“师道尊严”现代价值的理论思考》。文章通过对当前师生关系所面对的时代挑战进行了实践观察和梳理,并从"师道尊严"本来的涵义出发,对师道尊严在现代的核心价值及其功用作出分析,以现代思维赋予"师道尊严"新的时代涵义。
获得二等奖的分别是宗涛的著作《新媒体环境下小学美术课程教育新趋向研究》和刘晓霞的文章《功能翻译理论视角下<孙子兵法>两种译本的对比研究》。《新媒体环境下小学美术课程教育新趋向研究》主要介绍了新媒体环境下，我国小学美术课程教育的全新探索思路，教育方式以及未来发展趋势。《功能翻译理论视角下<孙子兵法>两种译本的对比研究》则立足于功能翻译理论,从目的法则、文内连贯法则和文际连贯法则出发,对林戊荪和贾尔斯两译本进行对比分析,通过实证探究两译本各自的翻译特色及两译者翻译的利与弊,为文学翻译和文学批评提供新的研究视角,并为大学英语翻译教学提供借鉴和指导。
近年来，学校高度重视教育科学研究的落地工作，我校教师在高等教育、小学教育、学前教育、地域文化等研究中取得多项成果，部分成果在省市优秀成果评选中屡获大奖。下一步，科研处将继续加强科研管理与服务工作，助力广大教师提升科研水平,产出更多有影响力的高水平研究成果，积极参与教育文化建设，以满足新时代对教育文化发展的多样化需求，不断创新与开拓，全力推动教育文化发展进程。
